这是学习总结mmpi量表的自我总结记录,也叫明尼苏达多项人格测验,第三篇。
K校正分,通常理解为预防心理,防卫心理,跟F,L两个量表的意义作用相同,都是用于效度控制的,确保mmpi整体效果。前面几篇中已经介绍了L和F,这篇主要总结下K量表的作用和解读方式。
L和K都表示测试人在掩盖自己,但是又并不相同,对于L量表来说,测试人的心理是,我知道自己有问题,但是我不承认,测试人试图否定自己存在不好的东西。而对于K量表来说,测试人的心理是:我不确定自己是否存在这些问题,而且我也不确定这些问题是好的还是坏的,所以我统统否定掉。
K分高的意义:
测试人的防御心理比较强,担心暴露自己,所以他会谨慎的回避自己不好的一面,当然也有可能是自己本身在认知上就有问题,比如重度精神疾病,思维混乱等等情况,后面再说哈。
1、对于企业招聘来说,应聘者如果出现K分高,建议参考下L分,如果L分也偏高,可以说明这个求职者非常的渴望得到这个职位,求职在做这个测评的时候,会否定所有对自己不利的问题,这也反应了求职者的不自信。 如果K分大于80,则一定不能录取,因为存在极大的风险,就是求职者可能思维混乱,也有可能是精神疾病。
2、对于正常情况下,比如不超过65的情况下,K分越高表示测试人的自卑心理越重。当然自卑心理也要范围原发性的和即发性的。原发性是儿童和青少年时期形成的自卑心,这个很难改变的,对于测试人来说,做出这样的选择项是下意识,测试人可能自己都意识不到的。 还有一种可能就是近期遇到什么突发事件,导致产生了自卑心理,这个情况是可以短期得到恢复的,所以也有过一段时间,重新做一遍mmpi,会得出不同的结果。
对于K分比较低解读
K分低,表示测试人接受自己的现状,不担心暴露自己,也没有防御之心,同上来说这类人更加自信一些。当然也有可能存在玩世不恭的心理,比如我们常说的中二病。如果K分值过低,比如:低于20....那么也需要考虑到测试人是不是存在自知力的损伤,认知能力出现了混乱。这种情况需要组合精神疾病的量表来分析。
补充
K分高于80的情况,可能还有一种情况,就是高学历的人(硕博....)也有可能存在,可能是他们的关注领域非常狭窄,每天的生活过于集中在学术上,跟社会有点脱节,或者我们通常说的书呆子,痴迷于某个领域范围不可自拔的情况,也会出现K分值过高。不过这个案例只能说有过,却并不多见。
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