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自闭症自测免费

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自闭症,是一种严重的发育障碍性神经系统疾病。大多发生在儿童身上,主要在3岁以前起病,且75%-85%的患儿伴有智力低下。在患儿6岁之前干预治疗大多可以恢复语言能力和生活基本自理,而6岁之后就很难。该病主要表现为社会交往障碍、语言发育障碍和刻板的重复行为。严谨权威量表还有:PDQ-4+MMPISCL-90

你需回答14题,预计用时148
职业性格测评,可参考:MBTI 职业性格测试(免费版)霍兰德职业兴趣测试(免费版)九型人格测试(免费版)大五人格测试(免费版)艾森克人格测试(免费版)disc个性测试个人优势能力测评

心理疾病检测,可参考:SCL-90量表,精神疾病检测,可以参考:mmpi 明尼苏达多项人格测验,关于人格障碍检测,可参考:PDQ-4+量表

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用户评论(34)

U1772247356 访客
最近总是难受,有时候别人说话,之前都是能知道他们再说什么,并立刻给出回复,现在的话他们说话,我很多都听不见,他们得说3遍4遍甚至是10多遍,有时候听见他们似乎在跟自己说话了,但是我的耳朵好像也不太好,听着声了,知道跟自己说话了,但是还得再问几遍,听她们说什么,导致有挺多人都因为我耳朵本身就很崩溃,现在的话她们可能会更崩溃,当然,她们现在的他们应该习以为常了,虽然说现在有挺多都是在网上打字交流,在现实有时候会传纸条,精神上这个中度自闭症还没对我正常生活造成什么困扰的,反而是听力似乎越来越不好了,最近呢我家长严重怀疑我耳朵得带助听器了,但我想,带助听器的话效果也不太好,这个还会影响注意力么,做了其他的测试也有说什么注意力下降的...
站长回复:你提到的这种“听得到却听不清”、反复确认还容易崩溃的感觉,真的特别消耗心力,我能理解你现在宁愿用文字交流也不愿开口的疲惫。听力不是“小事”,它是你与世界连接的桥梁。‌及时看医生,相信科学,你就能多守住一分专注力、自信和生活的主动权‌。
U1756088684 访客
得分26,基本没人理解我。
站长回复:总分28。确实有点高,建议你积极咨询专业医生。
182*****556 普通会员
我已经被确诊了中度双相和强迫症,但感觉好像还有哪里不对,回想起来意识到我会不会有自闭症,这些题小时候的我基本上条条中(大概4~9岁时,幼儿园的时候拒绝上学,班里没朋友,不说话,回避眼神交流,全校人都参加了的活动就我一个不参加,还有一些怪异行为比如即使天气很热也不肯穿短袖短裤),现在的话好了很多但其实还是有点问题,测出来是中度,另外还有点在意强迫症和自闭症重复行为的区别
站长回复:你对自己的观察非常细致,这种自我觉察本身就是很了不起的能力!自闭症谱系(ASD)...你描述的童年表现确实有ASD的常见特征(社交回避、刻板行为、感觉敏感等),但需要注意: ‌ASD的核心是"神经发育差异",症状从幼儿期持续存在,且‌当前成人ASD诊断更关注"残留的社会功能影响"(比如:是否仍难以理解潜规则?是否对隐喻/玩笑经常困惑?), 你提到的症状改善,可能是由于后天习得了"社交面具"(很多高功能ASD者都擅长这点),但内在消耗很大(比如社交后特别疲惫)。
U1723528374 访客
为什么会有自闭症?就是你们的家长导致的
站长回复:自闭症的成因是一个复杂的问题,不能简单地归结为家长的责任。虽然家长在孩子的成长过程中起着重要作用,但自闭症的形成涉及多种因素,包括遗传、环境、免疫系统等。
U1716493868 访客
感觉毕业之后工作情感生活家庭的压力搞在一起,不自闭,不抑郁的还挺难。曾经挣扎过,内耗。我不害怕,间歇莫名的情绪会崩溃,然后感觉不到自己的压力,其实别人理不理解我,是经无所谓了。
站长回复:建议试试SCL-90,mmpi,或者是人格障碍测试量表。
U1713708552 访客
我想和他们玩,又不能好好说想说的,我喜欢旋转的东西还有不敢跟别人对视,会发脾气。
站长回复:你可能需要试试更加专业和严谨的测评量表,如:儿童行为量表 CBCL,必要时请咨询专业的医生。
U1693338930 访客
不社交,又社恐,自卑。
站长回复:这个针对儿童的,初高中以上建议采用scl-90
U1688128655 访客
重度抑郁和中度自闭,不想回家,回家就要挨骂,也不想呆在学校虚伪的社交,想找个没有人的树洞一个人呆在里面 ,就这样静静的一个人挺好的。
站长回复:这描述不像自闭症呀。

自闭症自测使用说明

自闭症自测 自闭症几个比较突出的表现有:

1、缺乏学习与模仿的能力。
2、社会交流障碍。
3、语言障碍。
4、兴趣狭窄,行为刻板,对环境要求严格,不容许有丝毫改变。
自闭症目前治疗方法分为两类,一是针对性的药物治疗,对自闭症患者可以起到一定疗效,通常建议去正规医院心理科就诊,制定相应的药物方案。另一类是进行心理行为调节,主要对父母进行培训,再和孩子进行沟通教育,可以起到效果。另外可以直接对自闭症儿童进行专业针对训练。

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